Option Santé - Simple cursus

Simple et Double cursus : la pré-rentrée aura lieu le jeudi 10 septembre 2026 à 16h, sur le campus Santé UFR3S, à la Faculté de Médecine – Pôle Formation, amphithéâtre 2.

Les étudiants en santé (Médecine, Pharmacie, Maïeutique et Odontologie) suivent le Master en parallèle de leur cursus principal. Dans ce cadre, ils sont dispensés de plusieurs unités d’enseignement (UE), dont les compétences sont déjà acquises au sein de leur formation en santé.

Ainsi, la validation de la 4ᵉ année de leurs études (Médecine 4, Pharmacie 4, etc.) permet l’attribution de 36 ECTS au titre des enseignements suivis dans leur cursus principal. Par conséquent, ils ne sont pas tenus de suivre ni de valider les UE 1.1, 2.1, 2.3, 3.1 et 3.3. Ces UE sont exclusivement destinées aux étudiants du M1 Santé Double Cursus et aux étudiants du M1 Santé option Biologie.

Les étudiants inscrits en M1 Biologie-Santé en simple cursus doivent donc obtenir 24 ECTS en validant :

  • l’UE 2.2 partie I et partie II (par la validation de trois EC) - 9 ECTS ;
  • les UE 5.1 et 5.2 d’anglais scientifique 3 + 3 ECTS ;
  • l’UE 3.2 d’initiation à la recherche - 3 ECTS ;
  • l’UE 4.1 correspondant au stage d’initiation à la recherche - 6 ECTS.

Maquette 2026/2030

Semestre 1

BCC1

9 ECTS par validation de la 4ème année des études de Santé.

BCC2

 9 ECTS par validation de la 4ème année des études de santé. 

UE 2.2 Approches translationnelles des pathologies (partie I) - 3 ECTS par EC ; 9 ECTS au total  (Semestre 1)

Cette UE a pour objectif d’apporter aux étudiants une compréhension approfondie des grandes maladies humaines à travers l’étude des mécanismes biologiques impliqués dans leur apparition et leur évolution. Elle permet de relier les connaissances fondamentales en biologie aux processus moléculaires, cellulaires et fonctionnels qui participent au développement des pathologies.

L’enseignement privilégie une approche intégrée, centrée sur les interactions entre les différents niveaux d’organisation du vivant, depuis les altérations cellulaires et moléculaires jusqu’à leurs conséquences à l’échelle des tissus et de l’organisme. Il aborde ainsi plusieurs grands domaines de la recherche biomédicale, notamment le cancer, les maladies métaboliques, les neurosciences, l’immunité et les maladies infectieuses, la génétique, ainsi que les approches d’analyse et d’études statistiques appliquées à la santé et aux données biomédicales.

Cette UE s’appuie sur des exemples issus de la recherche et de situations médicales concrètes afin d’illustrer les avancées récentes dans l’étude des pathologies humaines et les liens entre recherche fondamentale, recherche translationnelle et applications cliniques

Enseignements au choix 1er Semestre : Les enseignements constitutifs ci-dessous peuvent être suivis au premier semestre au titre des EC de l’UE 2.2 du Master ou suivis au titre des ECL de 2ème année des études de santé (en dehors d'une inscription au Master). Chaque EC valide 3 ECTS

Les EC suivantes sont accessibles aux étudiants du Master M1 option Santé et aux étudiants des études de Santé 2ème année (Med2, Pharma2, Odontologie et Maïeutique 2ème année) sous forme d'ECL :

Les EC suivantes sont accessibles aux étudiants du Master M1 option Santé et aux étudiants des études de Santé 3ème année (Med3, Pharma3, Odontologie et Maïeutique 3ème année) sous forme d'ECL :

Les ECL suivantes sont accessibles uniquement aux étudiants de 2ème année des études de Santé dans le cadre des ECL.  Ils n'appartiennent pas à la maquette du Master mais leur validation en 2ème année des études de Santé par une note > 10/20 permet d'obtenir l'équivalence de 3 ECTS de l'UE 2.2 en cas d'inscription en Master.

  • ECL-R Virus
  • ECL-R Histologie Orga Nerv

Mise à jour 03/06/26

BCC3

9 ECTS par validation de la 4ème année des études de santé.

UE 3.2 Initiation à la recherche - 3 ECTS (11H CM / 2h TD)

Cette UE prépare les étudiants à une entrée réussie dans le monde de la recherche. Elle les accompagne dans la construction de leur projet personnel et leur donne les clés pour comprendre l’organisation et le fonctionnement de la recherche (EPST, universités, agences de financement, valorisation, etc.). Les étudiants y acquièrent également les fondamentaux pour conduire un projet de recherche : recherche documentaire, cadre réglementaire, questions d’éthique, ainsi que les méthodes de rédaction d’un rapport structuré sur le modèle d’un article scientifique. Enfin, une présentation des principaux métiers de la recherche permet à chacun d’identifier clairement les rôles et interactions au sein d’un laboratoire avant son arrivée en stage.

Enseignement obligatoire : valide 3 ECTS

Mise à jour 21/05/26

3 ECTS par validation de la 4ème année des études de santé.

BCC5

UE 5.1 Anglais scientifique I - 3 ECTS (14h TD + projet tutoré)

Cette UE vise à renforcer les compétences de communication écrite et orale en anglais des étudiants en biologie, dans un contexte directement ancré dans les pratiques scientifiques. Les étudiants y développent des stratégies efficaces pour comprendre, rédiger et présenter des données scientifiques en anglais de spécialité (biologie cellulaire, génétique, physiologie, neurosciences, etc.). L’enseignement, entièrement dispensé en anglais, est assuré conjointement par des enseignants de langue et des enseignants-chercheurs, afin d’offrir une formation au plus près des exigences et des usages du métier de biologiste. Cette approche permet aux étudiants de consolider à la fois leur anglais courant et leur anglais scientifique, compétences essentielles pour la poursuite d’études, la recherche et plus largement les carrières scientifiques en biologie.

Enseignement obligatoire : valide 3 ECTS

Mise à jour 21/05/26

Semestre 2

BCC2

2.2 UE Approches translationnelles des pathologies (partie II) - 3 ECTS par EC ; 9 ECTS au total (Semestre 2)

Cette UE a pour objectif d’apporter aux étudiants une compréhension approfondie des grandes maladies humaines à travers l’étude des mécanismes biologiques impliqués dans leur apparition et leur évolution. Elle permet de relier les connaissances fondamentales en biologie aux processus moléculaires, cellulaires et fonctionnels qui participent au développement des pathologies.

L’enseignement privilégie une approche intégrée, centrée sur les interactions entre les différents niveaux d’organisation du vivant, depuis les altérations cellulaires et moléculaires jusqu’à leurs conséquences à l’échelle des tissus et de l’organisme. Il aborde ainsi plusieurs grands domaines de la recherche biomédicale, notamment le cancer, les maladies métaboliques, les neurosciences, l’immunité et les maladies infectieuses, la génétique, ainsi que les approches d’analyse et d’études statistiques appliquées à la santé et aux données biomédicales.

Cette UE s’appuie sur des exemples issus de la recherche et de situations médicales concrètes afin d’illustrer les avancées récentes dans l’étude des pathologies humaines et les liens entre recherche fondamentale, recherche translationnelle et applications cliniques

Les EC suivantes sont accessibles aux étudiants du Master M1 option Santé et aux étudiants des études de Santé 2ème année (Med2, Pharma2, Odontologie et Maïeutique 2ème année) sous forme d'ECL :

Les EC suivantes sont accessibles aux étudiants du Master M1 option Santé et aux étudiants des études de Santé 3ème année (Med3, Pharma3, Odontologie et Maïeutique 3ème année) sous forme d'ECL :

NB: Les ECL suivantes sont accessibles uniquement aux étudiants de 2ème année des études de Santé dans le cadre des ECL.  Ils n'appartiennent pas à la maquette du Master mais leur validation en 2ème année des études de Santé par une note >10/20 permet d'obtenir l'équivalence de 3 ECTS pour l'UE 2.2 en cas d'inscription en Master.

  • ECL-R Innovations médicales issues de la recherche en biologie cellulaire
  • ECL-R Reproduction : de l'histo-physiopathologie à l'assistance médicale à la procréation
  • ECL-R Initiation au raisonnement scientifique en recherche médicale

Mise à jour 03/06/26

12 ECTS par validation de la 4ème année des études de santé.

BCC4

UE 4.1 Stage d'initiation à la recherche - 6 ECTS

Cette UE a pour ambition de plonger les étudiants au cœur de la réalité de la recherche en biologie et santé. Grâce à une immersion totale au sein d’un laboratoire de recherche, les étudiants découvrent concrètement le fonctionnement d’une équipe scientifique, ses méthodes de travail, ses contraintes et ses enjeux, leur permettant ainsi d’affiner et de conforter leur projet professionnel.

Intégrés à un projet de recherche, les étudiants participent activement aux expérimentations, à l’analyse des résultats et à la réflexion scientifique qui les accompagne. Cette expérience se conclut par la rédaction d’un mémoire présentant le contexte, les objectifs et les résultats du travail réalisé, que l’étudiant soutiendra devant un jury, dans des conditions proches de celles du monde académique et professionnel.

Stage obligatoire :  3 semaines (minimum) en laboratoire (France ou étranger)

Mise à jour 21/05/26

BCC5

UE 5.2 Anglais scientifique II - 3 ECTS (14h TD + projet tutoré)

Cette UE s’inscrit dans la continuité de l’anglais scientifique du premier semestre et vise à approfondir et professionnaliser les compétences de communication en anglais des étudiants en biologie. Elle met l’accent sur les usages avancés de l’anglais dans les contextes académiques et professionnels, en préparant les étudiants aux situations concrètes du métier de biologiste.

Mise à jour 21/05/26

  • BCC1 : Mobiliser des concepts fondamentaux en biologie-santé pour analyser et résoudre des problématiques.
  • BCC2 : Intégrer les avancées en bio-santé dans un ou plusieurs domaines de spécialité.
  • BCC3 : Concevoir et appliquer une démarche expérimentale en biologie-santé.
  • BCC4 : Mettre en œuvre un projet de recherche en biologie-santé.
  • BCC5 : Comprendre et communiquer sur des contenus scientifiques en anglais.

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